Минпромторг планирует разработать новые механизмы поддержки производителей игрушек

На Международной промышленной выставке Иннопром-2026 прошла сессия Минпромторга России и Ассоциации предприятий индустрии детских товаров «Промышленность начинается с игры: корпорации, профориентация и новая экосистема инженерных кадров». В мероприятии принял участие заместитель министра промышленности и торговли Российской Федерации Иван Куликов, сообщается на сайте ведомства.

Дискуссия была сфокусирована на развитии сектора игр и игрушек для детей как инструменте раннего интереса к инженерным, технологическим и производственным профессиям.

Замглавы Минпромторга России отметил важность создания игровых продуктов, которые имеют профориентационный смысл, а также знакомят подрастающее поколение с реальными достижениями национальной промышленности.

«Увлеченность инженерными профессиям формируется еще в детстве - через первый практический опыт работы с техникой, механизмом и материалом. Поэтому важно создавать отечественные игровые решения, которые закладывают с детства правильные ориентиры, развивают интерес к промышленности и погружают подрастающее поколение в процесс конструирования», -акцентировал Иван Куликов.

Минпромторг России со своей стороны создает условия для укрепления позиций российских производителей. Например, в 2026 году планируется разработать два механизма поддержки: продвижение детских игрушек на маркетплейсах и компенсацию затрат на приобретение лицензий российских анимационных образов.

В ходе дискуссии также обсудили проект «Фабрика профессий», предложенный АИДТ. Президент ассоциации, автор и руководитель проекта «Фабрика профессий» Антонина Цицулина рассказала, что задача «Фабрики профессий» - соединить реальные промышленные задачи, российских производителей игр и игрушек и региональные площадки, где дети смогут попробовать инженерное мышление на практике.

«Проект предусматривает следующую логику: промышленный партнер описывает технологический процесс, производитель переводит его в игровой продукт, учреждения образования проводят апробацию, а ребенок получает практический опыт инженерного мышления», - пояснила Антонина Цицулина.

По итогам сессии от участников будут собраны предложения по профессиям и отраслевым сценариям, которые будут представлены детям через такие игрушки, а также по региональным площадкам апробации. Первые результаты проекта планируется представить на национальном съезде учебной промышленности «Учпром» в ноябре этого года.